.png)
נכויות פיזיות
המונח מוגבלות פיזית מתייחס לקבוצת מוגבלויות המתאפיינות בקושי תנועתי המשפיע על הניידות ועל השתתפות האדם בפעילויות שונות. המוגבלויות הפיזיות נבדלות ביניהן במאפיינים, בגורמים ובאופן שבו הן באות לידי ביטוי בתפקוד. הסיבות הנפוצות למגבלה הפיזית הן שיתוק חלקי או מלא, קטיעה, פגיעה בחוט השדרה, שיתוק מוחי, ניוון שרירים, פגיעות ראש, סמונות, מומים מולדים, מחלת לב
או ריאות (גרטל ונתן 2011)
תפקיד מומחית תחום תלמידים עם מוגבלות פיזית
לאפשר השתלבות והשתתפות מיטבית של תלמידים דיפרנציאלים עם לקוית מוטוריות או מחלות נדירות במסגרת הגנים או בת הספר (חינוך רגיל או חינוך מיוחד). ללוות את התלמיד, את הצוות החינוכי -טיפולי וההורים ולספק מענה מקצועי מותאם לצרכים הייחודיים של התלמיד.
דרך פעולה:
-
ליווי והדרכת הצוותים החינוכיים והטיפוליים בתהליך איתור תלמידים עם מחלות נדירות או מוגבלויות פיזיות, בהתייחס לחוזר מנכ"ל (רשימת מחלות נדירות)
-
ליווי והדרכת הצוותים החינוכיים והטיפוליים בבדיקת היכולות התפקודיות בתחומים השונים. להשתתף בייצוג את אותם תלמידים בוועדות הזכאות בעת הצורך.
-
ליווי והדרכת הצוות להתאמת סביבת למידה ארגונומית המאפשרת ומעודדת למידה והשתתפות מרבית של תלמידים עם מחלות ומוגבלויות פיזיות תוך התייחסות ל: הנגשת סביבה פיזית, הנגשה טכנולוגית, הנגשת חומרי לימוד, הנגשת פעילויות חברתיות וחוץ בית ספריות, וקבלת התאמות במבחנים.